Wer sind wir – Gemeinsam für Bildung in Tansania
Hinter dem Schulprojekt in Nala steht das Engagement, Kindern nachhaltigen Zugang zu Bildung zu ermöglichen. Was als konkrete Idee begonnen hat, wurde Schritt für Schritt zu einem realen Projekt, das heute kurz vor der Umsetzung steht.
Mit persönlichem Einsatz, klarer Planung und enger Verbindung zur Region entsteht ein Ort, der langfristig Perspektiven schafft – für Kinder, Familien und die gesamte Gemeinschaft.
Die Menschen hinter dem Projekt
Erster von links: Calistus Kirongozi ALCP/OOSS
Calistus Kirongozi, verantwortlicher Leiter der Apostolic Life Community of Priests in Tansania ist für die Arbeit der Gemeinschaft vor Ort zuständig. In dieser Funktion übernimmt er die Leitung und Koordination verschiedener sozialer und Bildungsprojekte in der Region.
Unter seiner Verantwortung wurden in den vergangenen Jahren mehrere Einrichtungen aufgebaut, darunter Kindergärten, Schulen und weitere soziale Projekte. Diese Arbeit zeigt, dass nachhaltige Bildungsinitiativen unter den lokalen Bedingungen erfolgreich umgesetzt werden können.
Als verantwortlicher Leiter steht er für Kontinuität, Erfahrung und die langfristige Entwicklung der Projekte vor Ort. Seine Tätigkeit bildet eine wichtige Grundlage für das Schulprojekt in Nala und stellt sicher, dass die Initiative in eine bestehende und bewährte Struktur eingebettet ist.
Zweiter von links: Isidor Feigl, Unternehmer und Initiator des Projekts
Isidor Feigl ist Unternehmer aus Eschlkam und hat über viele Jahre ein eigenes Unternehmen mit mehreren Standorten aufgebaut. Seine Arbeit ist geprägt von unternehmerischem Denken, klaren Entscheidungen und der Fähigkeit, Projekte strukturiert umzusetzen.
Ein wesentlicher Teil seiner Erfahrung liegt auch in der praktischen Umsetzung von Bau- und Infrastrukturprojekten. Dabei kennt er nicht nur die Planung, sondern auch die konkrete Realisierung vor Ort – von der Organisation bis zur tatsächlichen Umsetzung.
Über den Austausch mit Pater John aus Tansania wurde er erstmals auf die Situation vor Ort aufmerksam. Um sich ein eigenes Bild zu machen, reiste er persönlich nach Tansania und lernte die Bedingungen sowie die Menschen vor Ort direkt kennen. Besonders beeindruckt haben ihn die Offenheit und die Lebensfreude der Menschen, die trotz schwieriger Bedingungen ihren Alltag gestalten. Diese Eindrücke haben den Entschluss bestärkt, konkrete Hilfe zu leisten und Verantwortung zu übernehmen.
Als Unternehmer ist er es gewohnt, Projekte nicht nur zu planen, sondern konsequent umzusetzen. Aus dieser Haltung heraus entstand die Initiative, den Bau der Schule in Nala voranzubringen. Sein Ziel ist es, gemeinsam mit den bestehenden Strukturen vor Ort ein nachhaltiges Bildungsprojekt zu realisieren,
das langfristig wirkt und echte Perspektiven schafft.
Dritter von links: Pfarrer Johannes Aichinger
Pfarrer Johannes Aichinger ist als katholischer Priester seit vielen Jahren in der Seelsorge und Gemeindearbeit tätig. Neben seiner pastoralen Arbeit engagiert er sich in internationalen kirchlichen Verbindungen und unterstützt Projekte im afrikanischen Raum.
Durch seine langjährige Erfahrung bringt er sowohl organisatorische Kompetenz als auch ein tiefes Verständnis für die Bedeutung von Bildung und sozialer Entwicklung mit. Seine Arbeit ist geprägt von der Überzeugung, dass nachhaltige Hilfe immer in enger Zusammenarbeit mit den Menschen vor Ort entsteht.
In Verbindung mit bestehenden Strukturen und Partnern vor Ort trägt er dazu bei, Projekte zu begleiten und deren Entwicklung langfristig zu unterstützen. Sein Engagement schafft eine wichtige Brücke zwischen Initiativen in Europa und der Umsetzung in Tansania.
Vierte von links: Irene Lemberger
Irene Lemberger arbeitet im Bankwesen und bringt neben ihrer beruflichen Erfahrung ein großes persönliches Interesse
an gesellschaftlichen und sozialen Projekten mit. Durch eine Informationsveranstaltung von Isidor Feigl wurde sie erstmals auf das Projekt aufmerksam.Der direkte Einblick in die Hintergründe und Ziele der Initiative führte zu dem Entschluss, sich intensiver einzubringen.
Im Anschluss beteiligte sie sich an einer Reise nach Tansania, um die Situation vor Ort persönlich kennenzulernen. Diese Eindrücke haben ihr Verständnis für die Lebensbedingungen und die Bedeutung von Bildung in der Region weiter vertieft.
Die Erfahrungen vor Ort haben ihr Engagement nachhaltig gestärkt. Sie begleitet das Projekt mit großem persönlichen Einsatz und unterstützt die weitere Entwicklung mit dem Ziel, langfristig zur Verbesserung der Bildungsbedingungen für Kinder beizutragen.
Fünfter von links: Pater John Jumatatu Mathias Massawe
Pater John Jumatatu Mathias Massawe ist katholischer Priester aus Tansania und aktuell als Pfarrer in Deutschland tätig. Durch seine Tätigkeit in beiden Ländern verbindet er die Lebensrealitäten vor Ort in Tansania mit den Möglichkeiten der Unterstützung in Europa.
Über den persönlichen Kontakt zu Isidor Feigl machte er erstmals auf die Situation in seiner Heimat aufmerksam und gab damit den entscheidenden Impuls für die Entstehung des Projekts. Seine Einblicke aus erster Hand ermöglichten ein tiefes Verständnis für die Herausforderungen und Bedürfnisse vor Ort.
Gleichzeitig ist er eng mit den lokalen Strukturen in Tansania verbunden und kennt die Lebensbedingungen sowie die Situation der Familien und Kinder aus eigener Erfahrung.
Durch seine Rolle als Verbindung zwischen beiden Ländern trägt er wesentlich dazu bei, das Projekt realitätsnah zu gestalten und nachhaltig in die bestehenden Strukturen vor Ort einzubetten.
Hinter diesem Projekt stehen Menschen, die nicht nur über Veränderung sprechen,
sondern sie Schritt für Schritt möglich machen.
Hinter diesem Projekt stehen Menschen, die sich persönlich für bessere Bildungschancen einsetzen – vor Ort in Nala und in Deutschland.
Mit Ihrer Spende helfen Sie direkt dabei, den Bau der Schule weiter voranzutreiben und Kindern eine echte Zukunft zu ermöglichen.
Jeder Beitrag fließt direkt in den Bau und die Entwicklung des Schulprojekts vor Ort.